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新安中学“三人行”工作室章程
  [2013-10-16 17:50]  浏览次数:6821
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六安市新安中学“三人行”工作室章程

    一、 指导思想
    为响应学校提出的打造江淮名校的号召,提升新安中学教师整体教育教学水平,充分发挥我校优秀教师的示范、引领和辐射作用,促进我校青年教师的发展,学生的健康成长,特设立本工作室。
    二、工作室组成
    1、 内容组成
    工作室暂不分学科设置,对青年教师的培养周期为三年。按照班主任工作、教学教研工作、心理健康教育三个板块来设置。
    2、 成员组成
    工作室在教科室领导下,由许秉红、张承勇、吴正、桂运田等几位老师共同主持。同时工作室其他成员由符合条件的教师申请,教科室审核合格即可。

    三、
工作室的职责任务
    1、 组织、指导青年教师进行交流
    工作室主持人制定工作方案,组织、指导青年教师进行交流,做好传帮带。通过交流研讨,力争使青年教师业务精通,具有教研创新能力和优秀的班主任管理经验。
    2、 开展课题研究
    工作室成员积极申请国家省市级课题,撰写较高质量的论文
    3、 做好师生心理健康教育
    工作室主持人定期做好心理方面报告,做好师生心理辅导,促进学生心理健康发展。
    4、 开展教学教研活动
    工作室主持人带领工作室其他成员通过公开课、示范课、磨课、创新课等活动来推广教研活动,并把活动成果展示在工作室网页上。
    5、加强校际间交流合作
   工作室主持人定时组织其他成员采用多种方式进行校际间的交流合作,如到名校实地参观学习,通过网络论坛、个人博客进行交流合作。

    四、工作室工作评估和考核由学校教科室负责
 
 
编辑发布:新安中学三人行工作室  zcy

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