岳阳市平江县浯口中学 徐华 在中学教育中，思想政治教育对学生的思想层面发挥着至关重要的作用，同时也是培养学生高标准思想道德素养的关键所在。中学生是一个特殊的群体，他们在社会层面是祖国的未来，在一个人的人生成长历程中又是处于一个由不成熟向成熟过渡的阶段，中学阶段是正确的世界观、人生观和价值观形成的重要时期。部分中学生在思想道德层面上所出现的问题并不单单只是学校思想教育方面的责任，它与学生家庭环境以及发展变化的社会环境同样相关。本文论述了思想政治教育面临的挑战和存在的主要问题，并提出了解决这些问题的相关对策。 一、思想政治教育在学校环境中的问题及对策 在当前应试教育的大环境下，中学思想政治教育往往以“分数”作为评价杠杆，考试中得分较高者往往被视为思想品德优秀者，反之，则是思想品德低下者。这种评价方式不仅忽视了学生真实的思想状况及变化，而且会导致部分学生的思想状况畸形发展，一切以追求考试高分为目标。有的教师在授课中只是机械地重复书本上的理论知识，忽视了将理论知识与当前社会热点问题、身边事件的联系，课堂枯燥、乏味，难以调动学生兴趣。 要想转变这种落后的“填鸭式”“灌输式”的教育方法，学校需要采用“引导——启发”的教学方法，让学生成为课堂的主人。教师要加强课堂互动，通过小组合作等方式，引导学生主动发现问题、解决问题，鼓励学生积极主动地表达自我观点，提高学生的综合素质。另外，学校还需要加强对校风校纪的建设，改善校园文化环境，塑造积极向上的校园环境和浓厚的学习氛围，从而在一定程度上感染学生，规范其行为。 二、思想政治教育在家庭环境中的问题及对策 在当今家庭思想政治教育中，有些家长的教育方法违背了子女的成长规律。他们始终把自己摆在权威者的位置上，用命令的口吻、统治者的权威，对孩子进行思想政治教育。这无形之中抹杀了孩子的主体性、能动性与选择性。还有另一种情况，就是父母对孩子的思想政治教育放任自流、不闻不问，没有一整套的科学教育方法。其实，这两种思想政治教育方式都是不理智的。 由于家庭思想政治教育具有其他教育形式无法比拟的情感性，因此在家庭思想政治教育中，最好的方法就是建立平等、尊重的亲子互动关系。父母用自身的言行，结合现实生活中的实际，在日常生活中循序渐进地对子女进行教育。思想品德与良好行为是日积月累的结果，不是硬性灌输就能形成的。家长要树立现代教育理念，建立民主、平等、和谐的家庭关系和家庭教育氛围，有事与孩子多商量，充分听取和尊重他们的意见，尊重他们的人格，从而有效构建健康的家庭思想政治教育环境。 三、思想政治教育在社会环境下的问题及对策 当前整个社会正处于转型时期，这一系列的变化逐渐反映到人们的思想意识和人与人的关系上来，诱发了社会上的拜金主义、自由主义、享乐主义、个人主义、利己主义等腐朽思想和其他社会丑恶现象。这些，都直接或间接地影响和干扰中学生正确的理想、信念和三观的形成。 由于中学生极易受到社会环境的影响，因此学校要营造良好的社会氛围，才能有效加强思想政治教育。首先要加强对学校周边环境的治理，一旦发现违法经营的场所，应该坚决予以取缔。与此同时，社会各界应该加强正能量思想意识的宣扬，借助各大媒体宣扬好人好事，传递正能量。各级政府要加强精神文明建设，加快社会文明风气的形成，消灭不健康的社会毒瘤。中学生们应该主动规范言行，共同打造一个文明、健康的社会环境。 中学的育人环境，主要包括学校教育环境、家庭教育环境和社会教育环境。当社会整合程度较高时，学校、家庭和社会这三种影响源在影响的方向上呈现出较多的一致性。因此，我们要努力让这三种思想政治教育影响源充分发挥功能，保持方向上的一致，提高社会的整合程度，形成教育合力。这样中学思想政治教育作为主要的社会道德净化机制之一，也才能释放其强大的功能。总之，我们必须正视当前存在的问题，努力促进中学生全面健康成长，使之成为社会主义事业的建设者和接班人。 |