新安中学2001-2015年发展规划

新千年曙光灿烂，放眼未来，面向二十一世纪教育振兴鼓舞人心，新安中学一般人，与时俱进，乘势而上，放眼未来，擘画远景一座现代化省级示范高中将拌世纪朝霞，横空出世。

一、指导思想：

认真落实“三个代表思想，贯彻第三次全教会精神，努力实现“面向二十一世纪教育振兴行动计划”，把新安中学办成理念先进、特色鲜明的示范性学校，为培养新世纪高素质人才再立新功。

二、阶段目标：

1、  2001年建成省级示范高中。

2、  2005年跨入江淮名校行列。

3、  2015年跻身全国名校行列。

三、具体目标：

1、  培养目标——“全面发展加特长”；

学校在培养学生方面追求高质量。以全面发展为基本要求，同时积极发展学生的个性特长，为造就高素质的、有特长的跨世纪人才提供基础教育保证。

（1）       思想品德素质：

继续发扬“严谨守纪、团结奋进”的新中精神，把学生培养成有理想、有抱负，具有锲而不舍、顽强拼搏的意志，勇于进取、勇攀高峰的精神，关心他人、热爱公共事业的道德情操和良好的文明行为。

（2）       文化知识素质：

学习有目标、有兴趣、有自觉的学习习惯，有科学的学习方法，有扎实的基础，又有开拓创新精神，具备自学能力、思维能力、表达能力和动手能力。

（3）       身体和心理素质：

有健康、活泼的身体素质，有坚强的心理品质和抗挫折、耐磨练的精神。

（4）       审美素质：

有一定的艺术修养和较高的审美能力。

（5）个性特长：

       整体上文理并重加综合，全面发展个性，在学科、科技、文体、劳动技能和实践活动某一方面具有特长。

2、师资建设目标——业务过硬，结构合理；

建设一支能适应培养一流人才需要的水平高、能力强、人员结构合理的师资队伍。热爱事业、热爱学生，有高度责任感。能为人师表、师德高尚、有创造、勇于改革、积极探索、敢于实践。建设为“管理育人”、教书育人”、“服务育人”的思想感情政治工作，教学工作和后勤工作三大队伍。

（1）学历结构：

高中教师全部达到本科学历，鼓励中青年教师参加在职研究生等专业进修。力争2015年硕士研究生比例达到8%。

（2）能力结构

每位教师都应一专多能，都能开设必修、选修和活动课，都应有扎实的业务基础，讲究教学艺术，并能掌握现代化的教学手段和方法。中青年教师均具有一定的科研能力，骨干教师要形成自己的教学特长的教学风格。

(3)要使85%以上的教师达到学校、区、市和省级教育教学骨干水平。要有8%以上的都是进入市或省级的学科带头人行列，特级教师要尽快实现零的突破，力争在职2006年达到3%。

(4)年龄结构：

培养和造就大批中青年教师，使之形成2∶5∶3的老中青结构，形成梯队合理的师资队伍。

3、教育科研目标——理论超前、科学实践。

一流教育质量的量与一流师资队伍的建设，在当今必须通过教育科研来实现。一要加强教育科研理论的学习，有计划地出去学习，请专家学者来校讲学，以提高广大教师的科研水平。二是指导探索性研究，即针对新安中学面临的新年任务，探索调味质量人才的形成规律。要通过努力，力争今明两年内的省级科研课题研究取得阶段性成果，积极鼓励并支持教师个人申报科研课题。

4、  学校管理目标——先进理念，完善机制，科学方法，高效运作。

建设一个团结、开拓、务实、高效的领导班子，做到结构合理，人员精干，素质优良，教育思想端正，教育观念先进，改革意识强烈，有积极进取和为事业献身的奉献精神。要尊纪守法，廉洁奉公，精通教育理论和学校管理业务，并有较强的组织发挥能力和教育科研能力。

建立保障校长负责制有交往运行的机制，积极稳妥地推行教师聘任制，员工合同制和结构工资制。

要努力实现学校管理的高效率，开放性和现代化。一是建立师生结合，学生自我管理机制；是依靠社会力量，加强学校管理；是实施学校管理体制手段的现代化，逐步达到先进学校管理水平。

5、  校园建设目标——文化品位高，教学设施齐，校园景观美。

合理规划校园布局、绿化、美化、净化校园，形成一个具有较高文化品位的良好育人环境。

学校的校舍和场地应符合安全、适用、美观的建筑标准，有齐全的教学仪器和音、体、美器材，有统一的电脑设施装备，先进的图书资料装备，有现代化的办公室管理设备和完美的后勤服务设施。

学校有苦干独具特色的景点，形成一所花园式学校。

四、措施与对策：

各项工作要以“创江淮名校，创中华名校”为中心，强化民主管理， 精神，在“改革体制，搞活机制，增加投资，健全法制”上下功夫。

1、体改工程：

学校领导体制上，建设为一个班子和三大队伍（思想政治、教学、后勤），尽快完成校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、结构工资制以及配套党支部领导下的民主监督管理机制，充分发挥教代会、工会和校务委员会的重要作用。要依法制校，使之达到规范化、科学化的要求。要逐步建立各部门的电脑管理系统，形成全校电脑管理网络。

       要建立聘任和下岗相结合，选拔优秀大学生和农村教师相结合的人才流动机制。

2、教师工程：

教师要不断端正思想，树立现代教育的人才观、质量观和师生观，以提高学生素质，为转变观念，积极投入改革实践，要大力加强师德建设，以培养教书育人的典型人物，树立榜样，鞭策后进。要采取有效措施，提高教师学历层次。目前尚未达到本科学历的部分教师，要通过进修逐步达到本科水平，要积极鼓励中青年教师对口进修在职研究生学历。

要通过校内外专业培训，使每位教师至少能上一门必修课，一门选修课和一门活动课，有能知道课外活动或辅导竞赛尖子。要采取多种形式重点培养中青年教师，创造条件，普及计算机操作、课件制作，和使用电化教学手段。

3、德育工程：

认真贯彻《爱国主义教育实施纲要》和《中学生日常行为规范》，以爱国主义教育为主线，开展多种形式的教育活动，大力弘扬中华民族的传统美德。

一要做到德育工作管理规范化，、系列化。要有总体规划，具体实施步骤，要有阶段要求，分年级要求，做到心中有数，重点明确。要健全各项德育工作的常规管理制度，逐步培养学生自律习惯。

二要做到德育工作自觉化。因势利导，充分发挥学生积极参与的主观能动性，以达到自我管理、自我教育和自我服务的教育境界。

三要做到德育工作的多样性、层次性。做到团、队、班政治课和各科相互渗透的“三线一面”，齐抓共管。对口抓好人生三条线，即遵守规范和树立信仰。给高中优秀学生确定高层次德育标准，办好业余党校，发展优秀学生入党。

四要做到德育工作的经常化。坚持抓早、抓细、抓严、抓紧，从大处着眼，小事做起，严格管理持之以恒，抓出实效。

五要做到德育工作社会化。建立学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络，充分发挥社区教育和家长委员会的作用，不断扩大德育基地。

4、精英工程：

精英工程即尖子学生培养工程。首先要组织力量调查尖子人才培养经验和规律，研究和探索新安中学独特的办学特色和办学道路。

要牢固树立精品意识，积极鼓励和培养有专长的学生参加各种规格的竞赛，创造一种积极进取的环境和氛围。

5、体育工程：

要加强体育工作，广泛开展体育活动，增强学生体质，使95%的学生达到国家规定的体育锻炼标准。

       一要严格按照部颁标准，开足开齐并认真上好体育课；

       二要加强对体育设施的投入，确保学生有足够的场地和器材进行活动；

       三要建立后勤保障设施，对学生的卫生、营养、健康从生活规律起到保证作用；

       四要继续抓好乒乓球、篮球为传统，以田径为重点的传统项目，做到普及与提高相结合。

5、科研工程：

要形成学校、组室、个人三级教育科研网络，要求每位教师，每个组室均有科研课题。根据科研目标着重进行总结性研究和指导探素性研究，课程教材改革整体试验总结研究和拔尖学生成长轨迹研究等等。

6、  信息技术工程：

二十一世纪将是一个信息化时代，课堂教学必将发生深刻的变化，多媒体教学一定会深入课堂，信息技术的作用将会渗透到学校的各个领域，我们将逐步做好以下几个方面工作：

（1）       要逐步完善硬件建设。在现有的基础上扩建机房，做到学生微机课一人一机。建设语音室，到2002年科学馆建成时，将达到2-3个多媒体教室，一个电子阅览室，一个教师课件制作室。2002-2003年，用两年时间为各办公室配备微机，，连成局域网，逐步实现办公自动化，小范围的资源共享。到2003年各方面条件逐步成熟，建设校园网，实现全校范围资源共享。2005-20210年，拟和邮电部门合作开办新安中学网校，并努力实现与其它网校互连，让更大范围的学生能达到我校教师的教诲。建立校数据中心，准备远程教育的必要设备。

（2）       加强软件、潜件建设。通过购买、组织人员开发和与软件公司合作等方法开发适合本校管理的各方面软件，逐步形成学校现代化办公系统。大力进行教师计算机应用能力培训，争取到2005年50%以上的教师能用计算机处理自己的日常工作，20%的教师能在专人教师的协助下完成自己的教学课件制作。到2010年50%以上的教师会制自己的简单课件，20%的教师能制作精美的课件，逐步建成自己的资料数据库。同时，我们将通过各种渠道吸纳信息技术专人教师和做好为专任教师业务上的再进修工作，完善我校的信息技术队伍。

7、校园工程：

校园工程应是精神文明和物质文明的建设的载体。要建设好校园文化，形成良好的人文环境。要成立学生管理队伍，为美化、净化学校贡献。

       根据校园建设规划，在三年内没，完成平房拆迁，建好教学楼、科学馆、多功能餐厅和标准运动场，。要充分利用新安中学特有的地理位置和田园风光，重点建设好新安中学教学楼前广场。要精心设计和建好后花园和文化长廊。要规划若干独具特色的雕塑景区。

学校环境要进一步实现园林化，力争2015年跻身全国名校之列。