政教处工作人员

主  任：李登山
副主任：张前龙
职  员：齐明锋(兼)  胡  杨

六安市新安中学法制宣传教育第四个五年规划实施方案

　　六安市新安中学根据裕安区区委宣传部、区司法局关于在全区公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划的通知精神，为了进一步提高全体师生的法律意识和法制观念，推动我校普法教育的深入开展，保障我校教育教学有着良好的学习生活环境，使全体学生在提高自己文化课成绩的同时接受法律知识教育，让他们从小就养成知法、懂法、用法的良好习惯，特拟定我校“四五”普法教育实施方案。
　　一、加强领导，健全组织，完善各项制度。
按照上级领导指示精神和区普法办的安排，我校成立了“四五”普法领导小组，这个小组以汪贤法同志为组长，王东升、曹庆和、周德松三同志为副组长，中层领导为组员。结合我校教育工作的实际情况，确保教育教学正常有序。领导重视，健全各项规章制度，使我校普法教育工作有针对性地、有计划地、有选择地，积极、主动、认真、持久地开展下去。
　　二、抓普法教育，促进学校教育教学工作。
青少年正处在长身体、学知识的时期，不但要学好文化课，还必须有法律意思，做到自觉遵纪守法。要求学生大事到法，小事也要想到法，平静时想到法，激到时也不能忘记法，时时处处都要用法律规范来指导自己的行为，要做到心中有法。具体措施是：
　　1.每学期进行一次法律知识讲座
根据我校教育教学实际情况，每学期邀请法律专家来我校为全体师生进行法律知识讲座，使学生懂得法律是国家制定的、公民必须遵守的行为规范，与全体公民都有密切的关系。
　　2．适当组织法律咨询、法律知识竞赛。
通过法律知识讲座、法律知识竞赛。
通过法律知识讲座，学生充分认识国家立法，是为了保护人民，打击罪犯，维护社会公共秩序，学习法律知识，更要学会运用法律知识，组织学生进行法律知识竞赛。要求同学们在学校生活和日常生活中，都能想到守法，争做守法的好少年。
　　3．订阅各种法律知识刊物，组织学生学习。
在学校里，老师上课，学生学习，教师和学生的行为，都直接接受法规的约束。中学生虽然年纪小，同样受国家法律、法规的保护和约束，因此，我校组织各年级学生订阅《法制导刊》、《警探》等，组织学生学习《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防青少年犯罪法》和学习江泽民同志作序的《社会主义法制基本知识》一书，至于《中学生守则》、《中学生日常行为规范》作为学生们的必学课之一。要求学生写心得体会，并在学校举行的作文竞赛中体现出来。
　　4．开展“假如我是小法定官”演讲活动
只要我们拥有法律知识，有了法律意识
只要我们拥有了法律意识，有了法律意识，我们就能够运用法律这个武器来保护个人的合法权益。随着法律知识的增加，我校又开展“假如我是小法官”演讲活动，全校当成四大块，初中部、高一年级、高二年级、高三年级，各组成一块，演讲优胜者受奖。
　　5．组织模拟法庭活动
适当时机，学校与当地法院联系，看一下庭审活动。各班级利用课外活动时间组织模拟法庭活动。
　　6．开辟固定法制教育宣传园地。
坚持每学期定期出一次黑板报专刊，宣传学习法律知识，鼓励同学们写学习法律知识心得体会，使正处于成长时期的未成年人增强自我意识，自觉抵制各种不良的影响。
　　7．坚持与学生家长保护联系
学校不仅要求学生知法、懂法、用法、守法，而且还要求学生家长做到，深长家长也要有法律意识，要给孩子树立一个良好的榜样。家长对照《治安管理处罚条例》和《未成年人保护法》，对孩子的行为进行必要的督促和教育。
　　抓普法教育，促进我校教育教学工作顺利进行。青少年法制放弃是我国法制建设的重要内容，是实施依法治国和以德治国方略的重要基础。以“未成年人保护法”和《预防未成年人犯罪法》为核心，辅以相关的法律、法规，在青少年中开展形成多样的法制教育活动，培养青少年的法律素质。学校各层领导，思想上高度重视，大力宣传，强化管理，把培养青少年良好的法律素质作为学校教育教学工作的重要目标之一，完成在九年义务教育期内法制观念的启蒙和基本法律常识的教育任务，完成高中期间宪法知识及基本法学理论教育任务。努力提高青少年学生的综合素质，使之成为社会栋梁之才。

六安市新安中学
二零零一年十二月