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培育未成年人网络素养要关注态度和价值观  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  来源：中国教育报 2024-01-02作者：王颖（中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员，中国社会科学院新闻与传播研究所助理研究员）当前，人类社会正处于由工业文明进入数字文明的变革时代，全新的在线互动模式与信息传播图景深刻影响着青少年的观念与行为。2023年12月23日，共青团中央维护青少年权益部等单...
2023年度十大热点评论  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  来源：中国教育报 2023-12-28激发当代青少年的使命担当核心观点：一个面向中学生的讲座，讲座教师却在言语和立场上失当，传播灰色价值观，绝非小事。无论从哪个角度看，学习都不是仅仅为了钱，抑或基因的传承。读书改变命运，其实改变的也不全是个人的命运，还包括中华民族的命运。读书是一个不断发现自我、扩大自我精神空间与思想容量的...
教师年终总结如何高效又精彩  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  来源：中国教育报 2023-12-25 作者：中国教育报编者按新年临近，教师年终总结逐渐被校长们提上了议事日程。在一些学校，由于形式死板、引导不力，教师们年终总结时容易应付了事，不仅使其失去了应有的积极作用，反而成了教师的负担。如何让年终总结在创新中绽放光彩，使之成为引领学校发展、促进教师成长的契机和平台？本刊特编发一组稿...
愿每位教师都能被教育家精神“点燃”  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  来源：中国教育报 2023-12-22 作者：吴再柱■循着教育家的方向“教育不是灌输，而是点燃火焰。”苏格拉底的这句名言，同样适合教师的专业成长。乡村教师的专业成长很难，学历不高、学识浅薄的我，有幸被几位具有教育家精神的人“点燃”，以至于几十年来一直燃烧着青春火焰，而不知老之将至。敢于突破，勇于创新40多年前，我读小学三年级。那时，...
新时代师德评价评什么怎么评  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  来源：中国教育报 2023-12-21 作者：左鹏 张凤仙■本期关注·聚焦中小学教师评价改革（三）立德树人是新时代学校教育的根本任务。落实立德树人根本任务关键在教师。教师队伍建设的重点是师德师风工作。党的二十大报告强调“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚”。此前，习近平总书记提出了“评价教师队伍素质的第...
学校应重视档案管理工作  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  来源：中国教育报 2023-12-19 作者：黄军学校的档案，是一个学校发展历程的再现，学校及教师过往的灿烂辉煌与美好回忆，都会沉淀在学校的档案里。随着科技的进步，学校的纸质档案逐步转向电子档案，无论是纸质档案，还是电子档案，都是为学校和教师提供有力依据，证明学校和教师的相关情况，直接关乎学校和每一位教师。因此，学校应高度重...
重视学生独立思考能力培养  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  来源：中国教育报 2023-12-08近日有媒体调查显示，超八成受访者认为是否具备独立思考能力对个人发展影响大，超六成受访者希望从小学开始重视独立思考能力培养。这值得教育领域相关从业者和家长高度重视。独立思考能力是指不轻信不盲从，有自己的独立判断和思维逻辑，敢于有理有据地质疑甚至挑战权威的能力。它与简单的理解和记忆能...
理性看待公开课的是与非  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  来源：蒲公英评论网 2023-12-11 作者：罗义安近日，前教育部新闻发言人、语文出版社社长王旭明表示：所有公开课、示范课都是把学生从教室里面拉到讲台上，甚至还要配合老师表演，这些都是对学生权益的侵犯。教学不是表演，应该立刻取消各类公开课、示范课。这一建议在教师群体中产生强烈反响，再次引发关于公开课是与非、去与留的讨论。呼...
数字化如何赋能课程教学改革  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  来源：中国教育报 2023-12-11 作者：王海涛 ■“数字化转型之新型教与学”·理论篇③当前，信息技术与课程教学深度融合已成为我国推进新一轮基础教育课程改革和教学改革的突破口。2023年5月教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》（以下简称《方案》），在重点任务“专业支撑与数字赋能行动”中提出推进数字化赋能教学质量提升，要求...
如何发挥中华优秀传统文化教育功能  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  来源：中国教育报 2023-12-07 作者：司明宇 李明玥中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。党的十八大以来，以习近平同志为代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结...
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