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什么是基因和人类基因组计划

文章来源:大众科技报

  现代遗传学家认为,基因是 DNA( 脱氧核糖核酸 ) 分子上具有遗传效应的特定核苷酸序列的总称,是具有遗传效应的 DNA 分子片段。基因位于染色体上,并在染色体上呈线性排列。基因不仅可以通过复制把遗传信息传递给下一代,还可以使遗传信息得到表达。不同人种之间头发、肤色、眼睛、鼻子等不同,是基因差异所致。

  人类只有一个基因组,大约有 5-10 万个基因。人类基因组计划是美国科学家于 1985 年率先提出的,旨在阐明人类基因组 30 亿个碱基对的序列,发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置,破译人类全部遗传信息,使人类第一次在分子水平上全面地认识自我。计划于 1990 年正式启动,这一价值 30 亿美元的计划的目标是,为 30 亿个碱基对构成的人类基因组精确测序,从而最终弄清楚每种基因制造的蛋白质及其作用。打个比方,这一过程就好像以步行的方式画出从北京到上海的路线图,并标明沿途的每一座山峰与山谷。虽然很慢,但非常精确。

  随着人类基因组逐渐被破译,一张生命之图将被绘就,人们的生活也将发生巨大变化。基因药物已经走进人们的生活,利用基因治疗更多的疾病不再是一个奢望。因为随着我们对人类   本身的了解迈上新的台阶,很多疾病的病因将被揭开,药物就会设计得更好些,治疗方案就能 “ 对因下药 ” ,生活起居、饮食习惯有可能根据基因情况进行调整,人类的整体健康状   况将会提高,二十一世纪的医学基础将由此奠定。

  利用基因,人们可以改良果蔬品种,提高农作物的品质,更多的转基因植物和动物、食品将问世,人类可能在新世纪里培育出超级物作。通过控制人体的生化特性,人类将能够恢复或修复人体细胞和器官的功能,甚至改变人类的进化过程。  

□责任编辑:马晓春 汪涛 管厚勇

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关于《小白杨》季刊初步规划与设想

● 办刊理念
  
弘扬新安中学的优良传统,发掘新中丰富的人文精神,扩大新中的知名度,拓宽与外界交流,为师生提供一个锻炼与发展的空间。 关注本地中学教育现状、反思本地中学教育发展、开拓本地中学教育未来。
● 基本定位
 《小白杨》季刊为面向本地教育,关注本地教育,切实为本地教育服务的教育类综刊物,广大学生、校友、教职工和家长是本刊的读者对象。
● 拓展空间
  在办刊思路上,纵向与高校、初中、小学发生联系,寻求中间的良性关系;横向与兄弟学校、机构、单位交流与合作,优化人文环境,实现资源共享。从覆盖面上逐步推广到家庭和社会,寻求与中学教育的共鸣点。
● 内容要求
  文章的科学性、思想性、时代性、代表性、可读性与生动性是用稿的基本要求;所用文章应当是充满人性的、灵性和朝气蓬勃的,期望能以真挚的情感打动人,以生动的事例吸引人,以诚恳的态度感染人。优先考虑新思想、新理念、新方法、新动向、新人物。
● 操作设想
  由于刚刚起步,各方面不够成熟,当前以班级刊物形式出现,为班级行为,条件成熟后如学校愿意接纳,我们将转交于学校来具体操作,成为学校行为。我设想以政教处主办、班级承办的方式来操作,暂设执行编辑部,主要由班级来执行编辑任务,由政教处把政审关及解决印刷等必需经费问题。
● 刊物形式
  刊物为季刊,将以网络版和书面版两种形式与读者见面。书面版由政教处印刷和发行,网络版暂由执行班级负责,网络版将出现在
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