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  来源:中国教育报 2021-09-23 作者:黄艳教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品位的大先生。那么,什么是“大先生”?“大先生”应是教育家或有教育家气质的优秀教师、教育工作者。大家耳熟能详的教育家,多有如下共同点:一是有崇高的社会理想、鲜明的教育理念、长期扎实的教育实践;二是他们的教育实践有广泛的...
  来源:中国教育报 2021-09-22 作者:吴砥 陈敏人类社会即将迈入智能时代,教育信息化已成为不可逆转的大趋势。推动智能时代教育的数字转型和智能升级,需要依靠广大教师的力量。面对人工智能等技术的冲击,作为教育发展的第一资源,教师必须紧跟时代步伐,不断提升信息素养,促进信息技术与教育的融合创新应用。信息素养是高水平教师的...
  来源:中国教育新闻网 2021-09-15 作者:刘向永 张茜摘 要:2018年,教育部发布了《教育信息化2.0行动计划》 ,正式宣告教育信息化迈向2.0时代。热闹的背后,中小学一线教学实践究竟发生了哪些改变呢?2021年,笔者很有幸参加了一些教师信息技术教学活动的评审工作,得以窥视当前中小学教师信息技术教学应用现状,也思考了迈向2.0时代的...
  来源:央视网 2021-09-18勿忘国耻!九一八事变90周年 重温总书记这些话...
  来源:中国教育报 2021-09-14 作者:张文通评价是激发孩子的兴趣、调动学生内驱力的重要手段。事物的发展,内因起关键作用,外因只是辅助而已。在评价方面,内在评价是关键,外在刺激应该是辅助手段。例如评价一个班级,应该是注重班级内每个孩子的综合表现,不能单从学习成绩,如考试平均分上来确定。日前,教育部发出通知,要求加强考试管...
  来源:安徽省教育厅 安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案(全文)...
  来源:中国青年网 2021-09-10三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。习近平高度重视教育改革和教师工作,多次表达对全国教师的关怀勉励。教师是立教之本、兴教之源。好老师什么样?习近平提出殷切期望。...
  来源:中国青年报 2021-09-09提起“追星”,你会想起什么?近年来异常火爆的“饭圈”文化,或许是许多人的第一印象。每一代年轻人都有自己崇拜的对象、想追的星,甚至难免产生把心中偶像捧得更红的愿望。“追星”最重要的积极价值,从榜样身上汲取向上的能量,在“追星”过程中找到激励自我的动力。8月以来,针对严重危害青少年健康成长的“饭圈”...
  来源:中国教育报 2021-09-12 作者:孙云晓8月17日,十三届全国人大常委会第三十次会议听取家庭教育法(草案)修改情况的汇报,草案二次审议稿拟将家庭教育法的名称修改为家庭教育促进法,同时提出家庭教育的主要责任在家庭,政府特别是司法机关不宜过度干预,更不宜采取罚款、拘留等过于严厉的处罚措施,建议与未成年人保护法等法律相...
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