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  高中班主任如何打造特优生来源:新安中学办公室特优生是一个学校的招牌,是一个班级的核心,是一个教师教学生涯所取得成就的名片,甚至就是我们当老师的颜面等等,不管怎么说特优生的作用都不为过。尤其是在今天绵阳这样的教育环境中,作为身处其中的一所国家级示范性高中,特优生的数量和质量对其生存有着举足轻重的作用。而班级是...
  学会与人共处比学习成绩更重要来源:中国教育新闻网—中国教育报 作者:赵石屏人类是群居生物,结成社会抱团生存,共处是生存的核心能力。联合国教科文组织将与人共处能力划定为21世纪生存的核心素质和能力之一,强调除了学会求知、学会做事、做人,还要学会共处。与同龄伙伴一起长大,是孩子学习共处之道的宝贵条件。从上幼儿园开始,孩...
  体,脑,心,神——对孩子而言缺一不可来源:搜狐教育  你是否曾经感到生理失调,心理紧张或内心空虚?如果真是这样,你就会喜欢习惯七,因为它是专门用来帮你摆脱这些烦恼的。  习惯七的宗旨就是让你始终保持敏锐,以便能从容应对生活。这意味着要对生活最关键的四个方面——身体,头脑,心态,思想定期进行修正,恢复和充电,更新。  因为在人...
  寻找高效的治班之道来源:教育导报 2017-2-12治班策略是班主任管理班级的“法宝”,也是班主任基于不同学情为学生量身定做的成长途径。但如今不少班主任却容易将治班策略与自己多年管理班级的经验总结混为一谈,难以给学生带来有规划、有阶段性、有目的性的成长。近日,由四川师范大学基础教育集团主办、四川师范大学附属第七实验中学...
  高三的班会课该怎么上来源:互联网班会应当是班主任对学生进行思想教育的重要课堂。没有班会,班主任利用其他时间进行的教育只能是零散的行为,班会应和其他学科一样有任务、有目标、有组织。一个班级的学生有不同的家庭背景,学生也呈现出不同的个性,班会可以引导学生统一认识,培养他们的集体荣誉感,增强班级的凝聚力。高三需要班会...
   六安市新安中学心语室2017年春学期工作时间...
   六安市新安中学心语室2017年春学期工作计划...
  班级管理巧用“社会模拟”来源:中国校长网 刚调入现在的学校,接手的是一个令人头疼的班级,学生多、纪律差。显然,在这样的班级里,仅靠教师威严是不够的,还需要一种技巧性的班级管理模式。 美国教育家帕森斯认为,班级可以看作一个社会化机构。于是,我尝试用“社会模拟”的方式管理班级,通过工资、薪酬等虚拟货币运行无形地遥控...
  家庭教育成功的指标是什么?来源:中国教育新闻网—中国教育报 2017-2-13 作者:杨东平父母是孩子第一个老师,也是终身和永远的老师,有自己责无旁贷的特殊功能。家庭教育的功能是学校所不能代替的。把孩子教育全盘托付给学校,是家长的失职和渎职。家长对于儿童教育的概念,第一是要宽容、善待儿童,保护他们正常的生活,保护他的身心健...
  培养孩子良好的心理品质来源:互联网 现在不少家长在培养孩子上,付出的努力,往往和效果不成正比。其中一个重要的原因,就是许多家长对未来社会的需要不了解,不善于抓住培养孩子的关键内容,培养的方法不恰当。这里介绍几种培养孩子优良心理品质的方法,供各位家长在教育自己的孩子时参考。 一、给孩子一个空间,让他自己去探...
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