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  高中班级管理亟待创新 来源:中国校长网 2020-12-07 作者:焦杰高中阶段是一个相对比较特殊的阶段。在这一阶段,学生的生理发育比较快,但是心理又不够成熟。他们并不具备成年人分析问题、解决问题的能力,遇到事情的时候容易冲动和莽撞。在这样的情况下,传统的教育管理方法对高中生而言起不到应有的效果。鉴于此,高中班主任要更新理...
  克服考试紧张有办法来源:安徽省中小学心理健康教育网考试紧张直接影响到知识水平的发挥,直接影响到考生考试成绩。现介绍克服考试紧张的几种方法,不妨一试。  ①深呼吸法:考前找一个比较安静的地方,站立,眼微闭,全身放松,深呼吸,同时默念“1—2—3”,心想:放松、放松。这样可以使血液循环减慢、心神安定下来,全身有一种轻松感。  ②扮怪...
  父母如何营造良好的家庭氛围? 来源:人民政协报 2019-6-28良好的家庭环境不仅仅是物质上的,也是心理上的,心理环境的建设更需要家长们的细心营造。  如何创设良好的家庭心理环境,为孩子的健康成长、家庭幸福助力?重视亲子沟通,提高沟通质量建立和谐的亲子关系,是营造良好家庭心理环境的基础,也是家庭教育取得成功的重要保证。亲...
  辨析学生道德学习的阶段 来源:中国教师报 2020-12-02 作者:沈嘉祺道德学习与科学知识学习有很大不同,并非熟能生巧,而是要经历一个复杂、长期的过程。提高德育成效,需要班主任辨析学生道德学习处于哪一阶段,然后根据该阶段的特点选择对应的教育方式。本期刊发上海师范大学教育学院副教授沈嘉祺关于德育工作的第二篇: —————...
  @青少年和父母,有青春期的困惑,12320这个号码能解答 来源:中国校长网转载 澎湃新闻高级记者 陈斯斯经过5个月的试运行,12月1日,上海正式开通青春健康咨询热线,拨打12320,即可向专家了解青春期发育、爱情观与性健康等知识。12月4日,澎湃新闻记者从上海市卫健委获悉这一消息。这一热线由上海市计划生育协会、上海市健康促进中心...
  家庭教育应“人人、处处、时时可学” 来源:中国教育报 作者:李家成 许滢在终身学习理念已得到社会广泛认同的背景下,如何理解家庭教育的内涵?将家庭教育理解为“父母教育子女”的单向输出活动,存在一定局限性。结合国家关于“构建服务全民终身学习的教育体系”“建设学习型社会”的重大战略,家庭教育的内涵也需要得到更新与拓展。一是要...
  以生为本谈公德 来源:中国教师报 作者:李拥军 我设计的班会主题是“公德”,与同伴一起经历了主题解读、问题判断、目标设定、资源收集、问题设计整个研修过程。 在主题解读过程中,我陈述了自己的观点“社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则”后,同伴马上发起 “炮轰”:公德的意义应落脚于对学生的意义,而...
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