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重构“倾听”的班级教育生态  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  重构“倾听”的班级教育生态来源：中国教师报 2020-12-23 作者：郑艳红师生倾听关系的培育，不仅能让班主任走进学生真实的内心世界，还有助于营造平等、合作、共享、卓越的班级文化，让教室成为学生获得幸福、温暖的场域。本期刊发上海师范大学附属第二外国语学校教师郑艳红关于构建班级倾听文化的第一篇—— ——————————————日本东京大...
家庭教育比选择学校更重要  【新安中学首页】>【德育园地】>【家长学校】 
  家庭教育比选择学校更重要来源：光明日报 2021-02-09 作者：刘巧利工薪家庭应该倾尽财力让孩子上顶尖小学当“凤尾”，还是上一般重点小学当“鸡头”？近日，这则讨论登上某知识共享平台热榜，并很快溢出到其他讨论平台。教育焦虑，从来都是流量收割机。　　究其原因，背后固然有优质教育资源分布不均衡的因素，但与各类培训机构的“煽动”也不...
成事育人，班级管理的核心取向  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  成事育人，班级管理的核心取向 来源：中国教师报 2021-02-03 作者：李伟班级管理不是一般的事务性管理，其本质是一种教育活动。因此，“成事育人”应该成为班主任进行班级管理的认识起点和价值取向，这才能体现班主任的专业性和教育智慧。本期刊发华中科技大学副教授李伟关于班级管理的第二篇—— ————————————————作为教师队伍中的...
惧怕考试，不如学会“步步为营”  【新安中学首页】>【德育园地】>【心理健康】 
  惧怕考试，不如学会“步步为营”来源：中国校长网 2021-01-22□ 张单单 （深圳市龙岗区横岗高级中学心理教师，国家二级心理咨询师，深圳市龙岗区青少年网络咨询员）情景回放近日，我在学校的心理辅导中发现高三同学有不少困扰。“这次区统考，我退步了很多。我已经很努力学习了，为什么还会退步？”“难道我真的不是学习的料儿？既然努力都没...
提升班级管理的系统自觉  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  提升班级管理的系统自觉 来源：中国教师报 2021-01-27 作者：李伟“头痛医头，脚痛医脚”的工作方式会让班主任陷入无穷尽的琐事之中，身心俱疲，而跳出这个怪圈，需要班主任在思想和实践层面确定“主业”和“专业”地位，运用系统化思维提升班级管理实效。本期刊发华中科技大学副教授李伟关于班级管理的第一篇—— ———————————————————...
春节，陪孩子一起过出新年味  【新安中学首页】>【德育园地】>【家长学校】 
  春节，陪孩子一起过出新年味来源：中国教育报 2021-01-22“现在的节日味道淡了！”“过年，没有我们小时候好玩了！”这样的感慨，在最近几年越来越多，特别是体验过传统春节放鞭炮、走亲戚、热热闹闹过大年的长辈们，这样的感慨更甚。在疫情防控常态化的今天，如何陪孩子在居家防疫中过出新年味，把传统节日过出新时代的新样态，是一份父母的“...
家庭教育立法赋能教育改革发展  【新安中学首页】>【德育园地】>【家长学校】 
  家庭教育立法赋能教育改革发展 来源：中国教育报电子版 2021-01-26 作者：杨程日前，备受瞩目的家庭教育法（草案）正式提请十三届全国人大常委会第二十五次会议审议。家庭教育正式纳入国家教育事业发展规划和法治化管理轨道。家庭教育法（草案）包括总则、家庭教育实施、家庭教育促进、家庭教育干预、法律责任、附则，共六章52条。通过立法...
倾听，突破家校协同育人的困局  【新安中学首页】>【德育园地】>【班主任园地】 
  倾听，突破家校协同育人的困局 来源：中国教师报 2021-01-20 作者：郑艳红班主任与家长建立并增进正向关系是双方相互倾听的基础，当班主任舍得花时间倾听家长言语背后的感受和需求，家校协同育人才会事半功倍。班主任在家校沟通中担负着重要作用。双方沟通畅通，可以促进家长参与和支持学校教育；沟通不畅，可能会引发家校矛盾，阻碍...
做青春期孩子的“形象顾问”  【新安中学首页】>【德育园地】>【心理健康】 
  做青春期孩子的“形象顾问”来源：中国校长网□ 张嘉旎 （宝安中学（集团）初中部教师、深圳市刘美芳名班主任工作室成员）分析家有青春期的孩子，父母们会发现孩子对自己的体貌、发型、衣着格外注意，这属于正常现象，是孩子渴望关注、期待被爱的表现。看到孩子过度爱美，家长往往会恐慌、焦虑和不知所措。产生这些情绪的主要原因是孩子追求自...
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