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  让教育批评行走在“正当”的路径上来源:7C教育资源网教育部暑期颁布的《中小学班主任工作规定》对班主任的权益和责任作出了明确的界定。规定指出班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。由此,“班主任的批评权”这一新概念引起了社会各界的广泛热议。我一直认为,教育是应该包含批评的。因为,教育的目的...
  怎样建立具有强大凝聚力的班集体来源:7C教育资源网班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分,她是学生成长的摇蓝,也是学校教育和管理的基本单位,是班主任进行教育工作的依靠力量和保证。马卡连柯曾说过:“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就成为很大的教育力量。”实质上,集体的自身的教育力量就是班级的凝聚...
  班主任怎样沟通最有效来源:为您服务教育网  新学期开始了,开学之际无论是和家长,还是和孩子,沟通是必不可少的环节。然而,声嘶力竭反受埋怨;苦口婆心实非良策,如何实现有效沟通?让我们一起看看这些小秘诀吧。  因为师生、家校沟通不当,教育工作者往往烦恼多多。  班级此起彼伏的突发事件,使班主任工作按下葫芦浮起瓢,沟通无效,平...
  给每一个孩子展示的舞台来源:中国校长网 作者:袁成随着互联网的不断普及,学校为了更好地展示和宣传教育理念,陆续开通了富有特色的微信公众号。经过调研分析后,学校认为过往的平台在展示学生个性特色方面比较缺乏。为此,学校决定利用微信公众号给学生更多的展示机会。然而,全校学生多达几千人,不可能一一展示每一个学生。这就需...
  陈宇:班级管理中的10条用人之道来源:中国班主任网教育的主体是人,教育的对象也是人。事情靠人做,制度靠人来执行。许多班主任都有这样的体会:在班级中,只要有一个人的位置摆得不对,用得不好,就会制造很大的麻烦。有些学生,做小组长,小组的事情会被耽误;做课代表,连作业本都收不利落,科任教师常常为此而烦恼。总之,无论怎样,都感...
  谈谈情感教育在班级管理工作中的魅力、价值来源:7C教育资源网班级是由班主任和学生两大基本因素构成的,班主任对班级学生的发展负全面责任,起主导作用,但无论是教师还是学生都是活生生的有感情的人,因此,情感教育在班级管理工作中显现出其独特的魅力和价值。在现实教育中,教师往往以自身的权威来压制学生,没有深入学生的心理世...
  高考后要关注考生心理...
  谈谈我的班级管理方法和措施来源:7C教育资源网教育与教学是对孪生兄弟,班级是学校对学生进行教育的基层单位。班级应该是学生的班级。班级是教师,尤其是班主任为学生提供服务的重要场所。下面就结合自己的经验谈一谈怎样进行班级管理。一、让班级成为互动发展、健全人格的乐园在班级管理中,班主任应注重学生在认知能力、道德风貌和...
  如何对待护短型家长?来源:7C教育资源网有这样一则案例:“一习惯很不好的学生偷了同学300元钱,他母亲跑到学校和老师吵架,说是学校没有教育好她的孩子,你应怎么处理?”这则案例使我想到曾经看过的一幅题为《爱与碍》的漫画,画的是一棵大树庇护下的两颗小树,小树的快乐生长因大树的溺爱而受阻碍。这告诉我们对孩子的爱要适度,过分的...
  班主任的批评、表扬要真心来源:7C教育资源网十八大报告指出:把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义,建设者和接班人。我们教的对象全是高中生,国此在教育中要用细心培养教育不同特点的学生。所谓细心,就是要求班主任对待管理班级的各项工作,要善于观察、精于思考、巧于处理,靠细心研究学生心理、了解学生、...
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